खोला तर्नका लागि रोपवेःमेकानाइज्ड वृज (यान्त्रिक पुल)

by Guna Raj Dhakal

प्राकृतिक सम्पदाको अथाह स्रोतले भरिएको हाम्रो देश आफैंमा विविधतापूर्ण छ । क्षेत्र—क्षेत्र बीच पाईने भौगोलिक विषमता आफैंमा चुनौती र सम्भावना बोकेर उभिएको छ । झन् विगतको दशक लामो सशस्त्र द्वन्द्व तथा त्यसको असरले सामाजिक संरचना त भत्काएको छ नै त्यसको साथै प्राविधिक विकासको संभावनालाई पनि पर हुत्याई दिएको छ । एकातिर देशको समग्र अवस्था नै  दारुण छ भने अर्को तिर देशका भोलिका देश विकासका खम्वाहरु  मानिने युवाहरुको अवस्था त झन् निराशाजनक छ । चुलिदै गएको चुनौति र हुर्किदै गएको निराशा बिच उनीहरुको टेक्ने ठाउँ आम युवाहरुको धारणामा त्यति सहज छैन । यी सबै निराशा र कुण्ठाहरु बिच थपिरहको अर्को डरलाग्दो चुनौति हो प्रतिभा पलायन (Brain drain) । दक्ष एवं अर्धदक्ष जनशक्ति समय र मौका मिल्नासाथ परदेशको बाटो ताकि हाल्दछन् र बाँकी जति पनि जनशक्ति छ , उनीहरु पनि उपयुक्त जागीर वा उनीहरुको आशा पुरा हुन नसकेको देखि मानसिक तनाब झेलिराखेका हुन्छन् । यत्रो युवा जन शक्ति जसलाई पूर्ण रुपमा सदुपयोग गर्न सकिन्थ्यो, यत्रो अल्मल्याहट किन ? समस्या समाधानको साँचो आखिर यहिनेरै उभिएको छ ।

त्यसैले युवाको विग्रदों मानसिक दशा एवं परनिर्भताको बाध्यात्मक अवस्थालाई मेटाउनको निम्ति युवाले आफ्नो भूमिका खेल्न ठाउँ पाउने कार्यहरुको सृजना हुनुपर्छ । त्यसैले स्थानीय स्तरका युवाहरुलाई स्थानीय स्रोत साधन र सीपको सदुपयोग हुनेगरी त्यहीको क्षेत्रमा मिल्न सक्ने हुने किसिमको कुनै पनि कार्यक्रमहरु लैजान सकियो भने युवाहरु परिचालित हुने अवसर पाउँछन् । कार्यक्रमको स्तर हेरेर स्थानीय युवाहरुलाई उनीहरुकै सीपको कदर हुने गरि उनीहरुलाई परिचालन गर्न सकियो भने उनीहरुमा क्षमता अभिबृद्धि हुने छ, यसबाट बेरोजगार युवाहरुको संख्यात्मक मात्रा घट्ने छ । साथै आफ्नो घर अगाडी रहेको गैरी खेत बेचेर अरबियन मुलुकका भूमिमा परदेशी भएर सस्तो तलबमा काम गर्नु पर्ने बाध्यता पनि निकै हदसम्म घट्ने छ । विकासको मुल प्रवाहबाट वञ्चित रहेका जनताहरुलाई प्रविधि सम्म पहुचँ र्पुयाई उनीहरुको जीवनयापनलाई सहज सरल बनाउनु अपरिहार्य छ । त्यसैले विकासको जग बलियो बनाउन राज्य रुपान्तरण प्रकृयालाई सकारात्मक मार्गमा लम्काउन र विपन्न र पिछडीएका जनताको घर दैलोमा दिगो विकासको चहकिलो बत्ति बाल्न पुर्वाधार प्रविधी अत्यन्त आवश्यक छ ।

Kotre-Punditar Mechanized bridge, A Nepali Cable Car by Neplease Technicians

यसै परिपेक्षमा ग्रामीण पूर्वाधार विकास समूह नेपाल ले ग्रामीण समुदायको आयस्तर वुद्धि गर्नको लागि दक्ष, अर्धदक्ष तथा अदक्ष युवाहरुको संयुक्त प्रयासमा सहकार्य गरेर कार्यान्वयन गर्न सकिने पूर्वाधार प्रविधीहरुको विकास गरेको छ । पूर्वाधार प्रविधिको रुपमा अधिकतम स्थानीय स्रोत साधनको प्रयोग गरेर स्वदेशी प्राविधिक जनशक्ति र अन्य युवा शक्तिको संयुक्त प्रयासमा लघुजलविद्युत तथा साना जलविद्युतबाट विद्युत उत्पादन गरेर दिवा समयमा खेर जाने विजुलीबाट यातायातको साधनको रुपमा स्थानीय रज्जुमार्ग, लगायत विभिन्न औद्योगिक क्रियाकलापहरु उपयुक्त ढंगले संचालन गर्नु आजको आवश्यकता हो । आजको युग प्रविधिकको युग हो, प्रविधिको विकास विना देश विकास सम्भव छैन । विदेशी उच्च प्रविधि आँफैमा अत्यन्त महँगा हुन्छन् । त्यसैले नेपालको दिगो विकासका लागि उपयुक्त प्रविधिहरुको खोज, अनुसन्धान तथा पहिचान गरि पूर्वाधार प्रविधिहरुको विकास लाई प्रमुख प्राथमिकता दिनु पर्छ । परम्परागत प्रविधिहरुको अध्ययन, अनुसन्धान गरी तिनीहरुको स्थानीय मान्यतालाई कायमराख्दै अन्तराष्ट्रिय मापदन्डसम्म पु¥याउनु पर्दछ ।

असीमित प्राकृतिक सम्पदाको धनी देश नेपालको ८३ प्रतिशत भू–भाग पहाडै पहाडले ढाकेको छ । तिनै पहाडहरुको खोचमा अवस्थित करीव ६,००० को संख्यामा रहेका नदीनालाको उपस्थिति का कारण आज हाम्रो देश विश्वसामु तुलनात्मक रुपमा जलसम्पदाको धनी देशको रुपमा चिनिएको छ । तर तिनै नदीनालाको उपस्थिति दुर्गम पहाडी भेगमा बसोबास गर्ने किसानहरुका लागि चाहि अभिशाप बन्न पुगेको छ । किनभने नदीको अर्को किनारमा रहेको बजार क्षेत्र वा सडकसम्म पुग्न केवल पाँच मिनेट लाग्ने बाटोलाई पनि तिनै खोलानालाको कारण वैकल्पिक बाटोको रुपमा २–३ घण्टाभन्दा बढी हिंड्नुपर्ने बाध्यता रहेको छ । साथै शिक्षा, स्वास्थ्य, रोजगार समेतबाट बन्चित बन्नुपर्दा उनीहरुको जीवन कष्टमय बन्दै गएको छ ।

स्थानीय स्तरमा उत्पादित विद्युत शक्तिबाट संचालन भई दुर्गम पहाडी भेगका किसानहरुलाई व्यापारीहरु सँग सम्पर्कमा आउन, उनीहरुका कृषिउत्पादन वेचविखनलाई प्राथमिकता दिन, उनीहरु नदी पारीको गाँउ÷बजारमा भएका शिक्षा, स्वास्थ्य, रोजगारबाट वन्चित नहोउन् भन्ने उद्देश्यका साथ दिवा समयमा, खेर गैरहेको विद्युत शक्तिको प्रयोगबाट संचालन हुने परम्परागत तुईन घिर्लीङलाई मेकानाईज्ड गरी नेपालमा विद्युत शक्तिबाट संचालन हुने खोला तर्ने नयाँ प्रविधिको रुपमा मेकानाईज्ड वृज (Mechanized Bridge)  अर्थात् यान्त्रिक पुलको  विकास गरिएको हो। उक्त यान्त्रिक पुल विश्व बैंकको सहयोगार्थ नेपाल विकास बजार मञ्चले द्वन्द्व प्रभावित क्षेत्रहरुको गरिवी निवारणको लागि उपयुक्त प्रस्ताव “लौन अब त केहि गरौ” नाराका साथै आयोजना गरेको देशव्यापी प्रतियोगितामा उत्कृष्ट ठहरिएको परियोजना हो । हाल यो तनहँुको दुलेगौडा गाविसस्थित कोत्रेबाट कास्की जील्लाको भरत पोखरी गाविसको पूँडीटारमा सेती नदी माथि ५२० मिटरको लम्वाइ र २५ मीटरको उचाइ भिन्नतामा निर्माण सफलता पुर्वक सम्पन्न भइ विगत २ वर्ष देखि सञ्चालित भैरहहेको छ  भने गरिवी निवारण कोष तथा स्थानीय पहलमा सिन्धुली जिल्लाको टाँडी गा. वि. स. अन्र्तगत धनसरी र उदयपुर जिल्लाको त्रिवेणी गा. वि. स. अन्र्तगत वेलसोत विच कमला नदी माथी ६३५ मी लामो यान्त्रिक पुलको निर्माण अन्तिम चरणमा पुगेको छ । दुवै आयोजनाहरु ग्रामीण पूर्वाधार विकास समूह नेपाल (ग्रीड नेपाल), र एकिकृत प्रविधि विकास  नेपाल ललितपुरको नेतृत्व, पहल, डिजाइन, उत्पादनमा जडित छन ।

उद्देश्य

यस प्रविधि विकासका उद्देश्यहरु निम्न अनुसार छन् ः–

    स्थानीय स्तरमा उपलब्ध स्रोत साधन र जनशक्तिको अधिकतम प्रयोग गरी स्थानीय स्तरमा उत्पादित विद्युत शक्तिको प्रयोगबाट दुर्गम पहाडी भेगका बासिन्दाहरुलाई बजार क्षेत्रमा सम्पर्क   गराई शिक्षा, स्वाथ्य, रोजगारका अवसरहरुको श्रृजना गर्ने ।
    स्थानीय उद्दमीहरुलाई औद्योगिक कृयाकलापमा सक्रिय हुन हौसला प्रदान गर्ने ।
    नेपालमा रोपवे प्रविधिको व्यापक विकास र विस्तार गर्ने ।
    नेपाली परम्पपरागत तुईन घिर्लीङ्ग प्रविधिलाई विकसित गराई स्थानीय मर्म तथा अन्तर्राष्ट्रिय मापदण्डलाई मध्यनजर राख्दै रोपवे तथा केवल कारसंग परिचीत गराउने ।
    दुर्गम क्षेत्रमा उत्पादन हुने कृषिजन्य उत्पादनहरु समयमा नै बजार क्षेत्र पु¥याई बिक्री वितरण गरी ग्रामीण जनजिवनको जिवनस्तर अभिवृद्धि गर्न सघाउ पु¥याउने ।
    नेपाली प्रविधिकहरुको मनोबल बढाई देशमा वढ्दै गैरहेको प्रतिभापलायनलाई निरुत्साहित गर्ने ।

मेकानाइज्ड बृजले कसरी काम गर्छ त ?

मेकानाइज्ड वृज दोहोरो लठ्ठा दोहोरो दिशामा आधारित (Bi-Cable Bi-Directional) रोप वे हो । स्थानीय स्तरमा उत्पादित विद्युत्शक्ति नै यसको प्रमुख इन्धन हो । साथैे डिजेलबाट चल्ने जेनेरेटर वैकल्पिक इन्धनको रुपमा व्यवस्था गरिएको हुन्छ । विद्युत्शक्ति र डिजेल दुबै उपलब्ध नभएको अवस्थामा तेस्रो विकल्पको रुपमा मानवशक्तिकै आधारमा सञ्चालन गरेर खोला पारी तर्न सकिन्छ । नियन्त्रण इकाइ (Control Panel) बाट स्विच दवाए पछि २५ अश्व शक्तिको (Horse Power, HP) मोर्टारले फित्ता (Belt) को सहायताले गियर बक्स घुमाउन थाल्छ र गियर वक्समा फलामको चक्का (Sheave) लाई तेर्सो पारि गाँसिएको हुन्छ ।  यसले गर्दा लठ्ठा घुम्दा बाँया किनाराको ट्रली दायाँ किनारा आइपुग्छ र दायाँ किनाराको ट्रली स्वतः बायाँ किनारा आइपुग्छ । अपरेटरले आवश्यकता अनुसार गति बढाउन तथा घटाउनका लागि क्लच सिस्टम (Clutch system) र ब्रेक सिस्टम (Break System) को पनि व्यवस्था गरिएको हुन्छ । यात्री बस्ने कोक्रो (Trolley) रोक्नको लागी प्लेटफर्म र ड्रााइभ सचेतक (Sensor) को ब्यवस्था गरिइकाृ हुन्छ भने सामान्य अवस्थामा अप्रेटरले सिवधको सहायताले रोक्न सक्छ ।  ड्राइभ टर्मिनल (Drive terminal) बाट अपरेटरले विद्युतीय मोटर चलाइदिएपछि लठ्ठा (तार) घुम्न थाल्छ जसमा ५०० के.जी. तौल सम्म पुर्ण सुरक्षित तरिकाले धान्ने गरि दुई वटा ट्रली जोडिएको हुन्छ । ट्रलीको माथिल्लो भाग लचकदार जोर्नी (Universal Joint or Ball and  Socket Joint) को  सहायताले भि ट्रयाक लठ्ठामा ८ ओटा पुल्लीसँग जडान गरिएको हुन्छ । अप्रेटर तथा सर्वसाधारण यात्रुहरुलाई बुझ्न सजिलो होस भनेर प्यानल वोर्डमा रातो, हरियो तथा पहेलो रङ्गका स्विचहरुको समेत ब्यवस्था गरिएको हुन्छ , विश्वब्यापी यातायात सुचकहरुका साथमा भोल्टमिटर, एमिटर, तको आपतकालिन स्विच तथा शुरु गर्ने स्विच समेतको ब्यवस्था गरिएको हुन्छ ।  मेकानाइज्ड बृज सञ्चालन गर्नको लागी अप्रेटरलाई सामान्य प्राविधिक तालिम दिए पछि सञ्चालन तथा सामान्य मर्मतको लागि समेत सक्षम हुन्छन ।

परम्परागत साधन तुइन÷घिलीङ्ग, प्रयोग गर्दै वारीपारी गर्नुपर्ने वाध्यताबाट मुक्ती दिने यो साधन भिराला पहाडहरुमा प्रयोग गर्न सकिन्छ । यो प्रविधि स्थानीय स्तरमा उत्पादित लघु जलविद्युत शक्तिबाट समेत संचालन हुन्छ जहाँ दिवा समयमा विद्युत शक्ति खपत गर्न नसकेर खेर गैरहेको हुन्छ । नेपाली प्राविधिकहरुद्धारा देश भित्रै उपलब्ध स्रोत साधनको अधिकतम उपभोग गरी स्थानीय जनशक्तिलाई सीप हस्तान्तरण गरी स्थानीय जनताकै सक्रिय सहभागितामा सञ्चालित हुने यो प्रविधि अत्यन्त व्यवहारिक र मौलिक छ ।

परम्परागत रुपमा प्रयोग गरिदैं आएका तुइन, घिर्लिङ र परम्परागत पुलहरु ३५० मीटरभन्दा बढी लम्बाइमा बनाउनु प्राविधिक तथा आर्थिक दृष्टिकोणले अनुपयुक्त देखिन्छन् । तर यो मेकानाईन्ड बृज १,५०० मीटरसम्मको लम्बाइमा पनि बनाउन सकिने भएकोले धेरै उपयोगी हुने देखिन्छ ।


टिकाउपन

मागका आधारमा संचालित कार्यक्रम भएकोले समुदायमा आफ्नोपनाको भावना जाग्रीत गराई योजना बनाउने कार्य देखि नै समुदायको सहभागिता हुने हुंदा उनीहरु त्यसको उचित व्यवस्थापन गर्न सक्षम हुने विश्वास लिइएको छ । उनीहरुलाई सामान्य तालिम प्रदान गरे पछि मर्मत तथा संभारको लागि पनि सक्षम हुनेछन् ।

मेकानाइज्ड वृजको प्रयोग गरी नदी वारपार गरे वापत यात्रुले समुदायले निर्धारण गरेको शुल्क तिर्ने हुँदा उक्त रकमले मर्मत संभार गर्न तथा आवश्यक पर्ने पाटपुर्जा, मेसिन फेर्न समेत समुदाय सक्षम हुने देखिन्छ । त्यसबाट पनि बचत भएको पैसा उनीहरुले आलोपालो गरी आय आर्जनका कृयाकलापहरु जस्तै तरकारी खेती, बाख्रापालन, कुुखुरापालन, अदुवा खेती, भैंसीपालन, इत्यादिका लागि सस्तो ब्याजमा ऋण प्रवाह गरी गरीब किसानहरुको जीवनस्तर समेत अभिवृद्धि गर्न सक्छन् ।

ग्रामीण जनजीवनको जीवनस्तर अभिवृद्धि गर्ने अभिप्रायले निर्माण गरिने यस मेकानाइज्ड वृजका कारण ग्रामीण जनताहरु, शिक्षा, स्वास्थ्य, रोजगार, कृषि उत्पादन समयमै बजारमा पु¥याई बेचविखन इत्यादि कुरामा सघाउ पुग्ने भएकाले दीर्घकालसम्म दिगो रुपमा संचालन गर्न समुदाय स्वयं सक्रिय हुनेछ ।

उपभोक्ता स्वयं लगानीकर्ता भएकोले परियोजनाको प्रत्येक चरणमा उनीहरुको सहभागिता हुन्छ । परियोजनाबाट प्राप्त प्रतिफलमा उनीहरुकै हक हुन्छ । त्यसैले उनीहरु परियोजना सञ्चालनमा हरबखत लागि पर्दछन् ।

नेपाली प्राविधिकहरुकै सक्रिय पहलमा उनीहरुकै डिजाइनबमोजिम बनेको प्रविधि भएकोले प्राविधिक समस्या आइहालेमा तुरुन्तै सम्पर्क गरी मर्मत तथा सम्भार गर्न सकिने, यी प्रविधिहरूको पार्टपुर्जाहरु नेपालभित्रै नेपाली प्राविधिकले निर्माण गरेको हुनाले स्थानीय कारखानाहरुमै सम्पूर्ण पार्टपुर्जा उपलब्ध हुने यी प्रविधिहरू नेपालको आफ्नै मौलिक उत्पादन हुन्

अनुकरणीयता

नेपाल जस्तो पहाडी जटिल धरातल भएको क्षेत्रमा एक ठाउँबाट अर्को ठाउँसम्म पुग्नका लागि तुइन, घिर्लिङ आदिको सट्टा मेकानाइज्ड बृजको अत्याधिक संभावना देखिन्छ । मेकानाइज्ड ब्रिजको सफलतासँगै स्थानीय रोपवेको स्थापना हुने भएकोले गाउँ तथा बेसीसम्म जानका लागि पनि स्थानीय रोपवेहरु प्रयोग हुनेछन् जसले गर्दा मेकानाइज्ड बृजले नेपालमा रोपवे स्थापना तथा संचालन गर्न कोषे ढुङ्गाका रुपमा महत्वपूर्ण भूमिका खेल्नेछ ।


निष्कर्ष

Kotre-Punditar Mechanized bridge, A Nepali Cable Car by Neplease Technicians

निष्कर्षमा भन्नुपर्दा युवा अवस्था जोश जाँगरले भरिएको हुन्छ त्यही जोश जाँगर, सृजनशिलता र कार्य कौशलता प्रदान गर्दै दक्ष,अर्धदक्ष र अदक्ष जनशक्तिको ज्ञान, सीप र अनुभव आदनप्रदान गर्दै समुहगत रुपमा सहर्काय गर्दै राष्ट्र निर्माणमा सहभागी गराउन सके नयाँ नेपाल निर्माण त के समृद्धशालि देशहरुको अग्रपंक्तिमा उभ्याउन पनि सकिन्छ । योजनाको पहिचानका लागि सकेसम्म नेपालको भूगोल भित्र स्थानीय स्तरमा उपलव्ध स्रोतसाधन प्रविधि र जनशक्तिको व्यापक परिचालन हुनसक्ने कार्यक्रमलाई वढि महत्व दिनु पर्छ । देशको कुना काप्चामा छरिएर रहेका आन्तरिक स्रोत साधन प्रविधि र जनशक्तिको परिचालन नगरि पूर्णरुपमा वैदेशिक सहयोगको आशा र भरोसा गर्दा देश विकासको नाममा जतिसुकै ठूलो रकम भित्रिए पनि जति नै ठूलो प्रविधि भित्रिए पनि यसको उचित व्यवस्थापन, विनियोजन र आर्थिक अनुशासनको अभावले गर्दा ग्रामीण विकास ओझेलमा पर्न जान्छ अनि विकास प्रक्रिया केवल कागजी प्रतिवेदनमा मात्र सिमित रहन्छ । स्थानीय युवाहरुलाई उद्धमशीलता सम्वन्धी चेतनाको विकास गर्नु पर्छ । युवाहरुलाई ग्रामीण विकासमा व्यापक सहभागी गराउनका लागि लादिएका विकासका क्षणिक नारा र आश्वासन अनि कागजी प्रतिवेदनमा मात्र सिमित राख्न हुदैन उनीहरलाई त योजनाको प्रारम्भीक चरण देखि प्रत्यक्ष सहभागी गराई निति नीर्माण देखि योजनाको कार्यान्वयन, अनुगमन तथा मूल्याङ्कन, आदिमा स्थानीय स्तरमा उपलव्ध स्रोत, साधन, प्रविधि र जनशक्तिको अधिकतम परिचालनको रणनिति अनुरुप विकास प्रक्रिया प्रति युवाहरुलाई उत्तरदायी र जिम्मेवार वनाउनु आजको आवश्यकता हो ।


लेखक, ग्रामीण पूर्वाधार विकास समूह नेपाल (ग्रिड नेपाल), ललितपुरका अध्यक्ष हुनुहुन्छ ।
    फोन ः ५५४६८५९, ५०११२१३÷ फ्याक्स ः ५०११२१३
इमेलः info@gridnepal.org.np, grdhakal@yahoo.com
वेभ साइटः www.gridnepal.org, www.ropewaycablecar.com, www.greatnepal.com

Our National Flag

Symbolism
The blue border in the National Flag of Nepal symbolizes peace, while red
is the colour of the Rhododendron- Nepal's National flower.

The crescent moon represents the Royal House, while the Sun is the symbol of
the Rana family of Nepal.







History
Initially the sun and moon
in the National flag of Nepal had human faces, but they were removed
when the flag was updated in 1962. The flag is said to express the hope
that Nepal will endure as long as the sun and the moon exist. The
present National Flag of Nepal was adopted on December 16, 1962.
                                 

The flag of Nepal is the only national flag which is not rectangular in
shape. It is based upon two separate pennants which belonged to rival
branches of the Rana dynasty, which formerly ruled the country. The two
pennants were first joined in the last century, but it was not adopted
as the official flag until 1962, the year in which the constitutional
form of government was established in Nepal.

via: Randoms

Transparency in Governmental and Bureaucratic Activities

From- Entrepreneurs for Nepal

A few days back, I had a small discussion with my mom and she came up with an idea which at that moment sounded brilliant to say the least. It is about having transparency in the government's activities and reports which will be done by youth groups at youth's initiative.

Asking myself a question, "Is it not my right to know where all the tax money, we pay goes, and how all activities that government plans every year are carried out?" Then I realized it is every citizen's right to know about government's activities.

As a matter of fact it is the essence of the time that the country is passing through. We ought to know where all the money allocated for development activities in the budget are spent, whether or not they are spent the right way at all.

Can CIAA assure that all of their staffs are fair and that they do not befall prey to the temptation of big bucks these corrupt current and ex-minister, the bureaucrats and the rest are willing to pay? Is their morality priceless or one that doesn't bow down to hard cash? The answer is: NO.

So what is the answer to all these loop holes and the flaws in governmental assurance to the public that they have everything covered. The answer could be youth and one new youth initiative out of many recently.

Let's form a committee of the youth, with some one from within these youth initiatives who are born leaders to lead this activity. The youth led committee will ask the government bodies for all records of activities of the government. The committee will then see the credibility of these documents and overview all government activities and prepare a report.

It doesn't have to be in a large scale, as big as the government bodies doing these jobs. It can be a small committee with groups assigned task to check the credibility of particular department of the government. They can exercise all their rights in the jurisdiction vested upon by the people- we.

This initiative can take shape even before the constitution making process is over. It can look at the wrongs hindering the peace process. This is just an idea which can be a trigger to an avalanche of other ideas. This idea is very raw, so it could be with the wisdom of the elite group heading such youth groups like Gari Khana Deu, Die Nepal Bandh DIE and Entrepreneurs for Nepal.

So please ponder upon this idea and come up with a solid plan, one that can assure full transparency in Nepal's governmental and bureaucratic activities. Peace.


Jai Nepal!!!!


via- Entrepreneurs for Nepal

A Youth Perspective in Nepal

A Youth Perspective in Nepal[1]
via -AYON

Lack of a Shared Vision

While it is difficult to generalize as to the sentiments of youth as a whole in Nepal, the sense one gets from discussion with young people is that while they want to improve themselves and improve the country, they do not share a common vision for the future. There is no larger idea or set of goals towards which young people can strive and that could harness their capabilities and provide hope. This leads to the articulation of separate, rather than shared interests in many cases. Young Nepalis do not feel they receive enough support to make their own dreams realities (and indeed, often do not feel the mechanisms exist to create positive change); and also feel that politics has come to dominate decision-making processes about their own access and opportunities in a negative manner. As a result they feel they may become ‘a ‘lost generation”. During discussions, however, too often this leads to assigning of blame rather than consideration of root causes and solutions, and leads to the feeling that identities are mutually exclusive rather than complementary.

Absence of Necessary Support

Universities remain deeply politicized and (with a few exceptions) largely ineffective in providing relevant capacities to match opportunities. Small-scale efforts to help build skills or share ideas for young people are also insufficient (“like putting a teabag in a river”) and an emphasis on entrepreneurship and business is often absent. While there is a deep and impressive desire to learn in Nepal, the aim of learning is often to leave the country rather than improve conditions at home. Between 250-300,000 young people entered the employment market in Nepal last year, while only 25-30,000 jobs were available within the country, which is leading to widespread migration from the countryside to Kathmandu, and from Nepal more broadly to India, the Middle-East, Asia, North America and Europe. As a result, it is clear very quickly that rural Nepal is now largely an agrarian society of old people and children, which is rapidly changing social dynamics and rural working patterns. At the same time, despite increasing international exposure, young people sometimes seem to be somewhat unsure of Nepal’s place in the world, and how this might, or could change in the coming years. 

Hope for a Better Future

Hope for a better future stems from the fact that Nepali youth are hugely energetic, altruistic, hard working, intelligent, and unanimously demonstrate a deep self-awareness and sense of collective responsibility. These are qualities that a future Nepal needs and can mobilize, if the right conditions are put in place. Young people are demanding a more inclusive, responsible and sustainable Nepali state with room for the growth of more accountable leaders from their own ranks. While large numbers of young people are still leaving the country, educated Nepalis are returning from abroad in greater numbers than previously, and this group is committed to building their lives in the country. At present, their desire for positive change within society is not anchored to a coherent agenda or framework, but could prove a dynamic force going forwards if they can build relationships across the country and find a collective direction. Nepal’s young people want to be citizens in a prosperous and dynamic country, not disenfranchised individuals within a divided one. The differences between the various segments of youth can be stark, but if these groups can overcome their differences and build on their shared future as Nepalis, the prospects for the country are very bright.  



[1] Based on discussions with youth groups in Kathmandu and Dhadhing district in July 2011 and previous research and analysis on youth issues in Nepal which was Fasclitated by Association of Youth Organizations Nepal (AYON) for Blair Glencorse State Effectiveness 

via -AYON

One King and 100 Hungry Leaders

Beware of the hungry dog, it might bite you. It doesn’t bark but bites.



There was a king once upon a time in the land named Nepal, people praised him as an incarnation of Lord Bishnu, and he was their God with love and trust. The kingdom was named as Peaceful Zone in the world. Kingdom was the symbol of unity, Natural Beauty, where the people like Gautama Buddha “Light of Asia” took birth.



Time changes, revolution starts, God Turns into Devil, the God with love and trust now has been a Devil with hatred. It was the time for the king to say goodbye as the king was being selfish and deteriorating his kingdom, dominating the freedom of people. Nothing last with unity, people were united and were able to throw the kingship from their land.



The nation was in the hand of general people. People elected their representatives, to rule the nation. These representative were more hungry than king. They were hungry and were fascinated by their post and forget their responsibility. They were hungry, hungry to fulfill their personnel desires, unstoppable desires; they started to make a network of their own, now there were around hundreds and hundreds of people at the power with the unstoppable desires. They forgot their oath, their duty, their responsibility.



The nation got a name of failure nation (27th in position), people were busy with their proud name to spell, and they were busy recalling their past as brave Gorkhas, Country with beautiful Mt. Everest and landscapes. They were lost in their dream. Dream from past, thinking Braver and stronger to defeat by others.

Is it the time for us still to dream of past? Isn’t it the time for us to be united? We elected people to rule us but they are busy with their unstoppable desires? Will we not stand and only watch? Are we blind or are we good at acting blind? Are we made for this? Losing our identity……… isn’t it a time to make a new identity?



An identity of Unity; being united no one can betray us ………we should be united.

Imagination is more powerful than knowledge. - Albert Einstein Youth education: school dropout rate is 80%

Imagination is more powerful than knowledge. - Albert Einstein Youth education: school dropout rate is 80%

BRAIN HEMISPHERE
— RIGHT HEMISPHERE
— INSIGHT
— 3. D. FORMS
— IMAGINATION
— MUSIC
— PAINTINGS
— SCULPTURE


— LEFT HEMISPHERE
— MATHEMATICS
— LOGIC
— WRITING LANGUAGE
— SPEAKING SKILLS
— SCIENTIFIC SKILLS
— RESONING
Source:
Microsoft ® Encarta ®
Discoveries shows that, right hemisphere efficiency of performance is 90 percentage, remaining 10 percent for left hemisphere. Also, right hemisphere is active and works up to 13 years of age from birth, after that left hemisphere starts to perform its work, also the work of right hemisphere is performed by left hemisphere after 13 years of age. The efficiency of human brain is 100 percentages but scientists have found that up to 3 percentage of brain is only being utilized.

My point is that, from early childhood students are receiving the education to develop their left hemisphere. Creativity and imaginary power are not developed. If activities required for development of right hemisphere are developed, then student will get a chance to be creative and imaginative. The point is that, whether to train the students to be creative, imaginative or leave them on the environment as we are having now? Music, sports, art are the education that helps to develop our neurotransmitter for making right hemisphere of brain active.

Till today, we are judging the students by their marks and performance, we never planned to make them creative and imaginative, just we provide them knowledge and they just share the knowledge that they save in their mind. I am also the same fellow among all who got a same tag.

Madam Curie, who took out her 2 daughters from school and started to give the knowledge of music, horse riding, climbing, art,.

Her daughters are known as great writer and great scientist (Nobel Prize winner)


Comments via face book

Bi Sh and Rabindra Maharjan like this.

• 

  Bi Sh some sat there is yet another brain.. medula oblongata.. which is realated with spirutal activities.. which ensures love.. a non dual concept.. whose oppositve is not hate.. so i go with L for logic, R for Art, n MO for spiritual/Love/unifies experience...

  June 22 at 10:20pm · · 1 person
• 

  Bi Sh ‎*say

  June 22 at 10:20pm ·
• 

  Adhikari Sabin yeah Bi Sh research are being performed in today's world, For the Super-consciousness and spiritual experience, different psychologist are working in it........ for opening the path between science and spiritual science

  June 22 at 10:25pm · · 1 person
• 

  Bi Sh great suggestion.. for balanced human being balanced education is must...

  June 22 at 10:29pm · · 1 person
• 

  Adhikari Sabin ‎Ujwal Thapa in reference with your article @/are-we-what-we-were-shap​ ed-to-be ........ we may work for the educational system , to make sure to provide educational stuffs which deals with development of R-Brain and surely we will find many students driving and chosing their paths by their own will and understanding at early age

  June 22 at 10:39pm · · 1 person